Педагогија изузетног детињства. Основи дефектологије

Књига обједињује радове оснивача руске дефектологије В. П. Кашченка. У свом истраживању, аутор је посебан акценат ставио на потребу да се дете, ако је могуће, проучава у свој пуноћи његових карактеристика и особина. Таква студија је заснована на достигнућима савремених наука, пре свега психологије и физиологије. Велика одговорност у таквој студији пада и на лекара и на наставника. Тачност дијагнозе, тачност избора потребних средстава и мера, као и јасноћа приказивања предвиђене будућности зависе од њиховог заједничког закључка. Отуда пажња посвећена методичкој страни образовног процеса, у којем дете не треба да се прилагођава образовном систему и наставном плану и програму, већ да се оно прилагођава детету. Кашченко је увек инсистирао да увек треба имати на уму потребу детета за радошћу, што значи да његов боравак у школи треба учинити занимљивим, изазивајући узвишена осећања. Кашченко је покренуо широку пропаганду научних основа васпитања и образовања „изузетне деце“ у земљи. Кашченкова истраживања поставила су темеље за образовање и васпитање деце са сметњама у развоју и релевантна су за праксу савремених школа.