Како помоћи деци да добро уче: Главне тајне академског успеха којима вас не уче у школи

ВИШЕ ОД 1.000.000 ПРИМЕРАКА ПРОДАТО ШИРОМ СВЕТА. ЈУБИЛАРНО ИЗДАЊЕ ПОЗВОНО 50. ГОДИШЊИЦЕ ОБЈАВЉИВАЊА КЊИГЕ. Већина школа не учи децу да размишљају — вежбају их за испите. И ученици то разумеју. Од првих разреда користе свој ум не за учење, већ за што бржи излазак са часова. Краткорочно, ова стратегија функционише, али на „дугорочно“ не успева и негативно утиче на формирање карактера и јачање дечјег интелекта. Џон Холт (1923–1985) један је од најутицајнијих едукатора двадесетог века, творац алтернативних метода наставе (анскулинг). Његова књига је објављена пре 50 година и још увек је актуелна. Био је уверен да је деци потребан другачији приступ од оног који пружају савремене школе. Јер што је учење више у супротности са природним развојем детета, ученик осећа више несигурности у своје способности и демотивације, и, као резултат тога, развија одбојност према школи и свему новом. Ова књига открива особености размишљања предшколске деце и деце основношколског узраста. Џон Холт говори како усадити љубав према знању, а не убити мотивацију детета, која је у њему по природи. Учитељ јасно показује које ће стратегије бити корисне за прве кораке у припреми за школу и у основним разредима. Он открива системске грешке и помаже да се деци пружи најбоље образовање. Његова методологија се може користити паралелно са школским програмом. Књига ће бити корисна не само родитељима, већ и наставницима и дечјим психолозима.